Acerca del blog
Educar no es fabricar adultos según un modelo, sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo.
Olivier Reboul
Este blog nace de la inquietud de docentes universitarios de Análisis Instrumental, como parte de un Proyecto de Innovación Educativa utilizando lenguajes tecnomediáticos.
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El blog es un espacio pensado para apoyar a los estudiantes de la asignatura, donde se encuentran materiales didácticos para ayudar a la comprensión de los temas más importantes, enlaces a videos educativos, experiencias de laboratorio, ejercicios y problemas resueltos y propuestas de autoevaluación para complementar el desarrollo de la asignatura.
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Vamos a detenernos unos momentos a explicar por qué usamos el término comprender, y no “conocer” o “entender”. Para ello, recurriremos a algunas palabras que el joven filósofo chileno, Gabriel Zavando[1], utiliza para diferenciar los vocablos de una manera sencilla.
“...Conocer es simplemente darse cuenta de algo, percibirlo. Entiende aquel que es capaz de dar una explicación racional a un fenómeno cualquiera más allá de si ha podido conocer o no dicho fenómeno. Pero comprende aquel que, además de entender y percibir un fenómeno cualquiera, ha incorporado dicho fenómeno a sí mismo como si esto formara parte de él, sea de la manera que sea (o que corresponda)...”
Es nuestro deseo que, con ayuda de este blog, nuestros estudiantes comprendan las asignaturas, se apropien de sus conceptos, y así, controlen sus experiencias en el laboratorio y comprendan los procesos de resolución de problemas, disfrutando de la experiencia de descubrir el mundo, porque la química nos da exactamente eso, la capacidad para comprender el universo que nos rodea. Y así, contribuyamos a complementar la formación de los estudiantes que cursen las asignaturas del área de la Química Analítica, proporcionándoles las herramientas necesarias para estimular el pensamiento crítico y la capacidad de discernimiento, convirtiéndose así en profesionales competentes, capaces de encontrar nuevas respuestas y soluciones para los problemas científicos, económicos y sociales del presente y del futuro.
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[1] Zavando, G. Teoría de la Complejidad Creciente. Hacia una nueva cosmovisión. Disponible en: http://complejidadcreciente.blogspot.com/
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